【精选】年度工作计划集锦5篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的年度工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年度工作计划 篇1服务校友、服务母校、服务社会，根据联谊、奉献、分享、共赢的宗旨，加强学校同校友之间的联系，弘扬学校的优良传统，增进友谊合作，开展教育、科研、学术等多种文化交流，鼓励和帮助校友在各自的事业中开拓创新，促进母校和校友的共同发展。为校友会更好的发展和校友事业的未来发展蒸蒸日上，我们对20xx年度工作作以下安排：
一、加强各级校友会的组织建设
1、加强了组织建设，构建了一个内外结合、上下互动、齐抓共管的校友工作组织新格局。建立起“点、线、面”相结合全方位的校友工作网络，点：校友所在的城市、企业，线：校友所在的行业，面：校友所在的地区。选择旗帜性、能力强的校友担任地方校友会负责人，保持与各地校友会畅通的密切联系渠道，全面推进基层校友会的建设和发展。
2、加强与各校友分会的联系，互通信息、交流经验、联络感情、增进友谊、增强凝聚力。按地区、按系统分门别类做好校友信息确认、更新工作。
3、不断接纳新纪元成员，为更扩大校友会规模作铺垫。到校召开毕业生座谈会，就校友工作内容、宗旨、意义以及校友网建设、《哈军工深圳校友分会》校友通讯编印等向毕业生进行说明，推介 ……此处隐藏7580个字……技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣 .
2、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。
年度工作计划 篇5一、指导思想：
以参加“xx名师工作室”活动为专业发展契机，围绕主课题，以《小学品德课程活动化教学设计研究》子课题为抓手，通过课堂教学实践，不断反思，勤于总结，促进自身在品德学科上的专业发展。
二、工作目标：
1.在主题化单元统整梳理教材“生活化、活动化”的素材过程中，能理解编者意图及教材实质，并通过校本化的实施，更有效地引导学生经历与体验生活，提炼出具体的指导策略。
2.通过研究活动化教学设计，努力给孩子以真实的经历与体验，并积累丰富的教学案例。
3.在杨校长的引领下，通过与工作室成员的合作，形成品德课程教学与研究的丰富经验。
三、具体措施：
1．积极参与课题研究活动，主动评课、反思，及时进行课题过程性资料整理。
2．参与建设与维护工作室网站，及时上传研究资料，每月一篇随笔或反思，每学期完成一篇与课题研究相关的论文，争取在市级以上刊物发表或在市级以上评比中获奖，至少完成一篇读书心得。
3．制定子课题研究方案和研究计划，认真实施研究方案，在积极参加工作室的活动、完成工作室的学习和研究任务中，及时记录工作情况，完成年度研究报告。
4．参与区级品德课堂研讨活动和课题研究活动。
5．在校内形成品德学科研究核心组，促进骨干教师的专业成长，对学校品德学科发展起到辐射和引导作用。
四、个人目标：
1．确保被评为“杨汛桥镇教学能手”。
