小狐狸画春天教案
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小狐狸画春天教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小狐狸画春天教案1活动目标:
1、理解故事内容,能进行故事角色的简单对话,知道春天是播种的季节。
2、懂得故事要认真、勤劳。
活动准备:
1、小猴、小熊、小刺猬和小狐狸头饰。
2、教学挂图、课件。
3、幼儿用书第二册(p24—25页)
活动过程:
1、欣赏故事《小狐狸画春天》
2、提问、理解故事内容
——故事中说了件什么事情?
有哪几种动物?
他们在春天里做了什么事?
小狐狸和它的朋友有什么不同?
后来发生了什么事?
小狐狸的春天画变成什么样子了?
小动物们种的树、草、花变成什么样子了?
小狐狸为什么哭?它的朋友对它说了什么?
幼儿回答时注意词汇
3)再次欣赏
讨论:故事中哪个动物做的对,哪个动物做的不对?为什么?
小结:只有在春天好好播种劳动,才能使春天变得很美,不能偷懒
4、活动延伸
幼儿共同戴头饰玩具,玩表演游戏
小狐狸画春天教案2活动目标:
……此处隐藏427个字……:春天到了,你发现有什么变化?(院子里的树、草、我们穿的衣服等等)树、小草用发芽的方式迎接春天,你会怎样迎接春天呢?2、出示挂图:小朋友们看一看,图上有哪些小动物?它们都在干什么?小朋友们要仔细观察,然后用完整的话把挂图上的内容讲出来,好吗?给你们二分钟的时间,要珍惜时间奥,时间很快就会到了。
3、请几个小朋友讲述观察到的内容。
4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事,你们要仔细听,老师还有问题要提问啊。老师根据看图讲故事,并提问:
(1)故事中有哪几种动物?小猴、小熊、小刺猬是怎样迎接春天的?
(2)小狐狸迎接春天的方法和朋友有什么不同?
(3)小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的树、草、花变成了什么样?
(4)小狐狸为什么要哭呢?朋友们对它说了些什么?
5、再听一遍故事,老师大声讲你们跟着小声讲好吗?在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话。
6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。让幼儿用每一个词语说一句话。
7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法?为什么?如果是你,你会怎么做?
教师小结:春天是播种的季节,不能懒惰,只有在春天辛勤的劳动,才能使春天变得美丽。
8、分角色表演故事。
(1)听故事磁带,让幼儿分组分角色表演(一组一种动物,分四组)
(2)让幼儿边讲故事边表演。
9、教师小结,结束教学。
10、活动延伸:
把头饰放在表演区,让幼儿继续表演故事,教师及时指导。