小班教案模板汇总六篇
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的小班教案6篇,希望对大家有所帮助。
小班教案 篇1一.目标:
1.利用不同的材料制造人工雨。
2.创造下雨情景,感受想象创造的乐趣。
二.准备:
1.提供一些供幼儿制造雨的材料,如可乐瓶,有孔的瓶盖,吸管,树叶,海绵等,分类放在材料筐内。
2.准备几盆清水放置在室外。
三.过程:
(一)说说我认识的雨
师:1小朋友,你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的?
2下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗)
3下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示
4.你知道雨有什么用吗?
(二)探索人工降雨的方法
今天请小朋友们来当一回“降雨师”,我们也来下一场雨吧。
1.参观材料
老师准备了很多材料,请你用小眼睛仔细看一下
(1)幼儿参观
(2)交流
你看到了什么材料,教师根据幼儿说的,逐一出示材料
2.引导幼儿探索人工降雨的方法:
你们能用这些材料把水变成雨吗?
教师提出操作要求:选你喜欢的材料找一块空地进行尝试,注意不要将水弄到自 ……此处隐藏2627个字……展示作品,集体欣赏。
有的托儿制作的是双手手上举的星星,有的托儿制作了两手臂一上一下向在举手发言的星星,还有的是手臂和脚都弯曲的想是在跑步的星星,大大发挥了托儿的想象能力。
有的托儿把用夹子接夹子的方法还运用到了制作“老公公”上,他们把老公公的胡子接的长长的,很有创意。
(四)游戏:小刺猬
1、让宝宝把夹子夹在教师的身上,把教师变成一个长满刺的刺猬。
2、再鼓励宝宝把夹子在同伴或自己的身上,大家都来变成刺猬。
五、活动结束
1、评价
2、总结
小班教案 篇6活动目标 :
1、愿意跟随老师双脚向前跳。
2、乐于参加游戏,体验游戏的快乐。
活动准备:
1、兔子的头饰若干。
2、用硬纸做成的红萝卜若干。
3、活动前在户外场地的不同方向放三把小椅子,分别代表兔奶奶、兔爷爷、兔妹妹家。
活动过程:
一、教师和幼儿戴上小兔的头饰,教师手拿萝卜扮演兔妈妈,请幼儿做兔宝宝和妈妈一起,送萝卜到兔奶奶、兔爷爷、兔妹妹家。
二、给兔奶奶送萝卜。
1、教师带幼儿向前跳到兔奶奶的家,伸手做敲门的动作,边敲边说:“笃笃笃,笃笃笃,兔奶奶在家吗?”
2、教师扮演兔奶奶的角色,模仿开门的动作,问:“小兔子,你们有事吗?”
3、教师引导幼儿说:“兔奶奶,我们给你送萝卜来了。给!”边说边做给萝卜的动作。
4、兔奶奶接过萝卜,向小兔说:“谢谢。”
小兔和兔奶奶互相说再见。
三、用同样的方法将萝卜送到兔爷爷家和兔妹妹家。