【精选】大班健康教案范文合集7篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的大班健康教案8篇，希望能够帮助到大家。
大班健康教案 篇1目标：
1.能以手脚着地爬的方式沿直线和曲线行进，提高身体的协调与控制能力。
2.能自主创设路线并以手脚着地爬的方式行进，体验和同伴一起用绳子游戏的乐趣。
准备：
材料准备：绳子，音乐。
经验准备：有手膝着地爬的经验，有沿线行进的经验。
过程：
一、热身运动—一在绳子两侧行进
（一）入场
师：今天我们来和绳子玩游戏，我们要沿着绳子来运动身体，但不能碰到绳子。现在，请大家跟着我一起进入场地。
在轻快有力的背景音乐声中，幼儿一个跟着一个共同抓住一根绳子小跑步入场，教师带领幼儿沿s线、螺旋线跑。
（二）做热身动作
将绳子放置成直线。教师边喊口令边带领幼儿沿着绳子做热身运动：
交替走，一二一二；（两脚跨在绳子两侧交替沿绳子行进，双臂做扩胸动作。）
踮脚走，一二一二；（两脚跨在绳动作。）
脚跟走，一二一二；（两脚跨在绳子两侧脚跟着地沿绳子行进，双臂做叉腰动作。）
绕着走，一二一二；（在绳子两 ……此处隐藏3687个字……具等物品，并体会其中的快乐。
3.学习使用“情绪温度计”记录自己当天的心情。
4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。
活动准备
1.彩色笔36支（36个小朋友）
2.幼儿用书：《快乐宝宝》
3.在黑板上画出骨头形状的情绪温度计
活动过程
1.请小朋友们回忆并讲述让自己感到快乐的事情
（周一和爸爸妈妈去游乐园玩耍）
（刚刚课间和小朋友们一起玩木马、滑梯、索桥）
2.老师说最近让自己感到快乐的事情
（小朋友们早上来学校主动和老师问好）
（教师节小朋友送了很多小花给老师）
（小朋友用餐后桌面、地面比上周干净了不少）
（小朋友们课间跑闹的现象减少）
（··· ···）
3.观察幼儿用书中几位小朋友不快乐的原因
（自私、抢小朋友的皮球、任性）
4.谈谈遇到这些事情我们应该怎样处理
5.讲愉快的情绪、快乐的心情对自身的好处
6.教小朋友们“情绪温度计”的使用方法
7.发放彩色笔，小朋友自行制作情绪温度计
8.总结：快乐的情绪有益身体健康
9.结束教学
活动反思
人们都说童年是丰富多彩的，童年是什么?童年是快乐的，快乐在哪里?捕捉日常生活中的教育契机，进行随机教育，使健康教育更贴近幼儿生活。适当的活动不仅帮助避免纠纷，更重要的是避免了幼儿不良心理和行为问题的出现，增强社会适应性，促使了幼儿健康心理的形成。
