幼儿园大班教案：一园青菜成了精
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班教案：一园青菜成了精，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班教案：一园青菜成了精1目标：
1、理解故事内容，在比赛中知道蔬菜的品种和特性
2、能说出蔬菜的营养，体验同伴合作的乐趣
过程：
一、讲述故事，分战队
1、今天我给你们带来一个有趣的故事讲述故事"出了城门往正东......大呼小叫争输赢"
2、提问：蔬菜园里发生了什么事？（考验孩子简要复述内容）
小结：你们听的真仔细，蔬菜个个成了精，他们要打仗了。
3、你们想打仗吗？将孩子分成两个队伍。
4、给10秒，用一个蔬菜给你的队伍起名字。
二、合作游戏，说蔬菜品种和特性
1、打仗开始了，我们先要把蔬菜都请来吧。
规则：蔬菜园里有什么？两队依次说说不出来就输掉咯提示：要求对方说过的不能重复（考验孩子的倾听能力，对已知的蔬菜品种进行梳理，化个体经验为集体经验）获胜队伍给他们贴上一个"精"字
小结：恭喜你们，善于动脑经，认真听，你们的一园青菜成了精。
2、不过呀，打仗还没结束，谁输谁赢还不知道呢？
落后的请不要放 ……此处隐藏2970个字……）教师：原来,最近几天没人问,他们个个成了精。
2、自主阅读：4-8
图4
（1）教师：菜精们都排好了队,好象在抬着绿头萝卜和红头萝卜。他们在干什么呢？
（2）教师：原来他们在玩游戏呢：绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘。
图5
（1）教师：这是谁？她在干什么？
（2）教师：原来：歪嘴葫芦放大炮,轰隆隆隆三声响。
（3）教师：大炮放了几声？老师们也来学着放一放。
图67
（1）教师：大炮打到谁了？打得他们怎么样了？
（2）教师：打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青。
（3）教师：打得辣椒满身红,打得茄子一身紫。
图8
教师：游戏结束了,所有的菜精们又回到了菜园里。出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。
（三）根据图片回忆儿歌内容,学习儿歌。
（四）多种方式感受童谣的节奏感,体验童谣的趣味性。
1、有节奏的阅读（整体）
（1）跟着老师读,节奏稍慢,边看图片边阅读。
（2）跟着节奏读。
2、分队阅读：两队,最后一队整体。
3、角色表演。
（1）集体表演
（2）集合乐器节奏表演。
(3)小组表演。
教师：请一组小朋友到前面来为大家表演,谁有勇气的？表演的是时候能加上自己的动作是最好的了。
四、活动延伸：
1、游戏表演：继续将故事中的情景表演出来。
2、课堂教学：大班绘画活动《一园青菜成了精》。
3、亲子创编：《一池水禽成了精》《一园家禽成了精》等。
