二年级下册数学教学计划15篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的二年级下册数学教学计划,欢迎阅读与收藏。
二年级下册数学教学计划1一、 教材分析
本册包括以下内容:1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7、教的初步认识 8、数据的收集和整理9、期末复习,以及两次实践与综合应用活动:测定方向和了解你的好朋友。
二、班级情况分析
本班共有25名同学,男生13名,女生12名,大部分同学的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。也有一些同学上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些同学,改正他们的学习习惯是关键。
对于上学期的知识掌握尚可,同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。通过本册知识的学习,锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻。
三、教学目标
(一)知识与技能方面
1、通过把一些物体进行平均分的操作活动,体会余数产生的过程,初步理解余数的含义;探索并掌握 ……此处隐藏32701个字……计生动有趣、直观形象的.数学活动,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
5.加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式,多角度、多层面的对学困生进行辅导。 由于学生生活背景和思考角度不同,探索计算方法时,必然算法是多样的,教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡算法多样化。
三、课时安排
(一)数据收集整理(3课时)
(二)表内除法(一)(13课时)
1.除法的初步认识
平均分………………………………………2课时左右
除法…………………………………………3课时左右
2.用2~6的乘法口诀求商……………………7课时左右
整理和复习 ……………………………………1课时
(三)图形的运动(一)(4课时)
剪一剪 …………………………………………1课时
(四)表内除法(二)(9课时)
用7、8、9的乘法口诀求商……………………3课时左右
解决问题 ………………………………………4课时左右
整理和复习 ……………………………………2课时
(五)混合运算……………………………………(8课时)
(六)有余数的除法……………………………………(8课时)
(七)万以内数的认识……………………………………(14课时)
(八)克和千克……………………………………(4课时 )
(九)找规律……………………………………(4课时)
(十)总复习……………………………………(4课时)