给老师的感谢信

时间:2024-05-29 10:46:20
给老师的感谢信【精】

给老师的感谢信【精】

在现实生活中,各种感谢信频频出现,感谢信可以用来感谢和表扬帮助、支持、关心的人。你所见过的感谢信是什么样的呢?以下是小编为大家整理的给老师的感谢信,欢迎阅读与收藏。

给老师的感谢信1

亲爱的王老师:

你好,虽然说和你已经有三年的时间没有见面了,但是对于你对我的帮助,我还是时刻铭记在心的。我相信如果没有你的帮助的话,那么我的成绩不会提升的这么快,如果没有你的帮助的话,我也没有办法取得那么好的成绩,也没有办法走入自己理想中的大学校园。我能够完成自己的大学梦想,有很多需要感谢的人,但是我相信我最应该感谢的人还是你,我最尊敬的王老师。从进入高中以来,但是说我的高中成绩还是比较不错的,但是在某些科目上面明显存在偏科的迹象。

一开始的时候,我不以为然,解决了自己以后的时候多态,这些科目上下一定的功夫就可以以补足自己的缺点和不足。但是随着时间的推移,我发现自己在这些偏科的科目上面竟然越来越往后退,成绩甚至可以说是非常惨淡的。甚至毫不夸张的说,也正是因为这些偏科的科目能够影响我自己的高考成绩还有影响自己未来的决定。尤其是当我上到高三以后,面对着高考即将来临,看到黑板上,高考来临的数字一天又一天的临近。我的心突然慌了起来。经过老师的介绍,我得知你经常为其他的学生补习科目。而且你在各个学科上面都有很丰厚的知识积累,对于一些考点也抓得比较稳。当时因为自己的成绩的确是非常的惨不忍睹,而且又加上自己也没有很 ……此处隐藏9685个字……学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢老师以往的教导!

课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有“国仇”,但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者,在老师教育的这些日子里,感觉老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。最后,感谢老师的付出!

老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一,下面附件是学生的作业,另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄,阅历简单,4500字左右仅有2700左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相形见绌,还老师原谅。

再次感谢老师教育、引导之恩!一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。

  你的学生:xx

  20xx年x月x日

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